Plural História 2º Ano 1ª Ed.

Os Autores E Suas Obras

Autores Consagrados, Reunidos Em Uma Proposta Que Valoriza Aprender A Ser , Um Dos Pilares Da Educação Para O Século XXI, Segundo A Unesco.

- Formação Para A Pluralidade;
- Eixos Pedagógicos Da Coleção;

Competência Leitora

Expõe O Aluno A Diferentes Situações De Uso E Reflexão Da Língua E Da Linguagem, Contribuindo Para Sua Formação Como Sujeito Ativo Que Interage Com O Texto Na Construção De Sentidos.

Aprendizagem Significativa

As Atividades Possibilitam Ao Aluno Estabelecer Relações Entre Seus Conhecimentos Prévios E Os Novos Conteúdos Estudados, Garantindo Uma Apropriação Efetiva Dos Conceitos, Procedimentos E Atitudes.

Mundo Plural

Insere O Aluno No Contexto Global Do Mundo Em Que Vive, Fortalecendo O Respeito À Diversidade. A Cultura E As Atividades De Diferentes Povos E Regiões Do Mundo Dão Ao Aluno Uma Perspectiva Da Multiculturalidade Que Marca O Nosso Tempo.

Estrutura

- Cada Volume Da Coleção Possui 9 Unidades;

- A Coleção Tem A Preocupação De Formar O Aluno Capaz De Questionar A Realidade, Formulando Problemas E Tratando De Resolvê-Los, Utilizando Para Isso O Pensamento Lógico, A Criatividade, A Intuição, A Capacidade De Análise Crítica, Selecionando Procedimentos E Verificando Sua Adequação;

- No Encarte, A Coleção Propõem Atividades Mais Dinâmicas, Como Jogos, Trilhas, Quebra-Cabeça, Cata-Vento, Tabelas De Observação, Memória, Cadeia Alimentar, Sistemas Do Corpo Humano E Complementos De Atividade.

Seções

- Abertura Da Unidade: Tem O Objetivo De Despertar A Curiosidade Dos Alunos Para Os Temas Que Serão Tratados, A Partir Da Exploração De Imagens, Textos E Questões. - Ponto De Partida Inicia Cada Subtema Da Unidade E Propõe Uma Conversa Entre Professor E Alunos Para Levantamento De Conhecimento Prévio;
- Ler E Compreender: Apresenta Textos E Atividades Que, Além Da Relação Próxima Com O Assunto Da Unidade, Expandem O Tema E Permitem Ampliar Os Horizontes Do Conhecimento. Esta Seção Também Colabora Com O Letramento Dos Alunos, Ajudando-Os A Desenvolver A Habilidade De Lidar Com Linguagens, Tanto A Formal Como A Específica Da Área De Ciências;

- Atividade Exploratória Ligada À Ideia De Aprender A Fazer: Esta Seção Propõe Experimentos, Entrevistas E Atividades De Observação Para Explorar O Mundo;

- Agora É Com Você - Trabalha O Desenvolvimento Da Habilidade De Lidar Com Linguagens Tanto Textual Como Gráfica. O Aluno Lê Reportagens, Poemas, Artigos, Gráficos, Tabelas, Mapas, HQs E Realiza Atividades Que Exigem A Aplicação Dos Conteúdos Lidos;
,Br> - Compartilhando: Apresenta Propostas De Pesquisas Em Grupo E Socialização Das Produções;

- Recordando Retoma O Que Foi Trabalhado Na Unidade. O Aluno Organiza, Amplia E Aprimora O Que Sabia No Início Da Unidade, Relacionando Suas Respostas Atuais Com As Que Deu Nas Seções Abertura De Unidade E Ponto De Partida . Para O Professor, É Um Bom Momento Para Avaliar Os Resultados, Rever Estratégias E Verificar Se Os Objetivos Foram Atingidos;

- Mundo Plural: Colabora Para A Formação Do Aluno Como Cidadão Que Compreende E Respeita A Diversidade Sociocultural, Apresentando Situações De Reflexão Sobre A Pluralidade De Costumes E Modos De Vida De Outros Povos Do Brasil E Do Mundo.

Destaques

- As Seções Compartilhando E Recordando , Além De Permitir Que O Aluno Compartilhe, Sistematize E Registre Os Conceitos Trabalhados Na Unidade, Auxiliam O Professor No Levantamento Das Dúvidas Que Ainda Ficaram Do Trabalho Desenvolvido, Permitindo Identificar Os Conceitos Que Precisam Ser Revisados;

- As Fotografias Trazem Uma Silhueta Do Animal Ou Planta Retratado Com A Indicação Da Altura Ou Do Comprimento Do Ser Vivo Adulto.