Didática de Ciências: O Ensino-aprendizagem Como Investigação - Coleção Conteúdo e Metodologia

Este livro apresenta uma nova maneira de ensinar Ciências. O papel do professor é revisto e redefinido de modo a permitir práticas de sala de aula na aprendizagem do aluno. São apresentados textos complementares para análise, que realmente acrescenta m novas informações ao texto base, saindo da tradicional repetição do que já foi dito. Os autores utilizam, ainda, recursos variados para auxiliar o aluno a ficar mais próximo dos temas abordados, trazendo-os para a realidade cotidiana.